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   “看来今年是真给我们捡漏了个好苗子。”校长也笑着说: “王老师,你也是清楚我们一中现在的尴尬处境的,从升学率上来说,我们一中成绩丝毫不必吴中差,可只要提到一中和吴中,大家普遍

    认为吴中排第一,我们一中排第二,学生在填志愿的时候,也把吴中排在我们一中前头,我知道老师们都很努力,可好的生源若是全都被吴中抢走,我们只能捡他们剩下的生源的话,那我们以后就永远比不过吴中。”

    "这也是我这么努力想把竞赛班成绩搞上来的原因。"

    作为学校英语组骨干老师,王老师何尝不明白这个道理?

    “我就怕花太多时间在竞赛上,到时候耽误了这个学生。”

    王老师是一点私心都没有,全然为自己学生考虑的,可校长考虑的却是学校的大局。

    校长说: “也不是说让她一定把时间都放到竞赛上,我看着小姑娘挺聪明,学习和竞赛班成绩都这么好,可以两手抓,两手都要硬。"

    这话说的简单,但真正做起来,是很难的,高中时间本就紧张,哪个学生不是拼了命的学习?

    但王老师也没办法,校长说的话也不是不对。他就只能平时多关注江柠,尽量不让她因为竞赛班的事,成绩下降。

    他不光自己多关注这个学生,还跟其他科目的任课老师们都打了招呼,让他们平时多注意下江柠的学习成绩。

    语文老师这次心情终于好了,江柠终于不是只有语文成绩拖后腿了,这说明她把他的话听进去了。

    谁不喜欢成绩好的学生?

    只是他们带的都不止一个班,到别的班讲卷子时,拿着卷子就忍不住问了同学们一个问题: “你们知不知道三班的江柠考了多少分?"

    月考又不计排名,其他班学生当然都不知道。

    老师们手里拿着卷子就忍不住说: “总分七百五十分,她考了六百七十多分,人家还在竞赛班呢!怎么我教三班也是一样教的,教你们也是这样教的,人家能考那么多分,你们才考了这么点分?"

    "这是不是也说明,不是我教的不好,是你们还没有用心学。"

    同学们心说,老师你是同样的教了,可人家三班考这么高分数的也就江柠一个,也没有全班都是。

    不过老师们也就这么一说,现在老师们都怀疑,江柠原本在中学时就是学校的尖子生,应该是中考没考好,落到了平行班的。

    有些学生是这样

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    的,平时考试成绩都好的很,一到重要的大考,就考不好,心理素质不行。

    想到这里,他们又不羡慕三班的老王了,就怕江柠也属于这种,平时考试成绩年级前十,一到重要的大考就掉链子。

    不光他们是这样想的,一班二班的班主任也是这样想的,所以对于三班的老王捡了个尖子生,他们也不羡慕。

    他们班全是尖子生。

    但学生们不知道老师们的想法,在老师们再一次用江柠来刺激他们,刺激没刺激到他们不知道,反正江柠是学霸的事,在他们心中扎了根了,学霸考的好,本来就是一件很正常的事,刺激啥?

    倒是今年带了高三数学的夏老师,同在一个数学组的办公室,听了高一年级的数学老师们,在办公室提到江柠,去上课的时候,还笑着对她教的班级的女生们说: “都说女生到了高中就不如男生,说女生后劲不足,那都是鬼话,现在高一就有个女生,中考成绩只有五百多分,堪堪过了一中的分数线,这次月考考了六百七十多分,人家还在竞赛班。"

    “你们说女生后劲足不足?”她对班里的女孩子们说: “别人说你们后劲比不过男生,你就更要证明给他们看。"

    夏老师是个很温柔的老师,说话声音也柔柔的,像是没什么劲一样,个子也不高,她丈夫就老是担心她镇压不住学生,每天都要来她教的班里,帮她管理学生,管理班级,比夏老师还像个班主任。

    晚上到了上晚自习时间,同学们陆陆续续到了竞赛班,计老师已经到了,还没上课,就先把试卷给同学们发了下去,因为不是正式的考试,考试时间也只有四十五分钟,基本上没有人把试卷做完的,所以分数大多都不高,大家拿到试卷也都在相互看自己的分数。

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