第三百零六章 目的（2 / 2）

“杨同学，没想到你竟然取得了这样的成绩，真是厉害！

还记得刚见你时，就觉得你的未来不可限量，没想到还是低估你了，短短一年半的时间，先是发表有关广场协议的论文，每一步都分析的很是精准，之后又是创汇百万美元，在各大高校掀起了创汇的热潮。

还有你去年说的有关经济区的问题。

还真是验证了那句：江山代有才人出，各领风骚数百年！”

林志伟听到这番话，停下筷子，崇拜地看向杨兴武。

“李老师过奖了，这又不是我一个的功劳，还有不少同学和学长学姐帮忙，不然创汇之路也没有这么顺利。”

“杨同学谦虚了，在青年报上看到你创汇成功的消息，我就向你们学校的老师打探了一下，他们对你评价可是很高的。”

李付华说着乐呵呵地看向杨兴武。

“这都是老师关怀！”

“老师再怎么关怀，你也得自己有有本事不是？所谓打铁必须自身硬，就是如此。

你这两年做出来的成绩，比我想象当中的更厉害，不愧是全国状元。

多亏了你，有你这个榜样在，这两年咱们省的教育事业，算是赶上了全国平均水平。

有不少学生都是看了你当时的报道，坚定了求学的信念。

可惜咱们省的教育资源着实有些差，孩子们只能三更半夜起来上早读，背书学习。”

杨兴武听到这话，沉默不语。

他也是在步入社会以后，才知道，原来早上五点多上早读不是全国统一的。

除了山河四省，好像别的地方都不用这么早去学校。

但是这里面上早读，最早的应该只有他们了吧！

夏天五点半上早课，一直上到七点，回家吃早饭，八点上正课，到中午放学，下午是两点半到六点左右。

到了冬天，早课延后四十分钟，正课会推迟到八点二十进行。

而这只是小学的上课时间表，除了学前班不用上这个早课外，从一年级开始到五年纪一直如此。

这是他上辈子读一年级经历过的事，现在想想仍然记忆犹新。

许多人都说中原人考试厉害，不过都是那时间熬出来的罢了，真要说教育资源的话，还是比较拉胯的。

以他为例，他们村里能坚持到读完高中的人都没几个，即便是以这样惨淡的数据，每年高考生都有几十近百万。

哪怕是在这个时代，有资格参加高考的学生不过十万人左右，加上预考筛选掉的人，更是一个庞大的群体。

“老师，咱们没想着扩建或者新建大学吗？”

林志伟看着沉默的氛围，说出了自己的看法。

“终究是治标不治本，咱们现在全省七千多万人口，大学就那些，扩建又能扩建多少？”

李付华说到这里不由得叹了口气。

“那怎么办？”

李付华闻言没有接话，看向了杨兴武。

察觉到李付华上目光，杨兴武思索了一会儿，迎着李付华的目光问道：

“李老师，我能帮上什么忙？”

“你肯定是能帮上忙上的，按照你现在的成绩，你的成长比我想象当中的更快，毕业了