第110节（2 / 2）

事实上。艾儿突破的那些防御术式，虽然表面上看上去很厉害，但并没有耗费多少力气。

这些学生，说不好听，在人类中都是初学者。

那些术式，数量虽然多，但数来数去，也就那么三四种。

甚至还有单纯的，只是防止实物冲击、却没有对能量和魔力进行阻挡的术式。

这些防御自然一点用都没有。

其他的，或许会对魔力和能量这样的形式有所阻挡。

然而究竟是什么效果——一看就能明白了。

毕竟是无修饰的术式。效果如何就差写在脸上了。

也很容易找到漏洞。

所以艾儿轻易便能“欺骗”而渗透进去。

修饰学的研究范围很广。最普遍的作用，除了防止魔法的效果被直接认出外，还有充当效果锁、魔法的渗透及反渗透、信息术式传递等作用。奥蒂列特的【世界】只有弱修饰，因此艾儿和莉莉简单渗透过后就可以直接构建同位坐标传送，莉莉甚至通过包含术式逆循坐标后连那个天使的世界权限都能挤走。艾儿当时能够有能力进出那个血族的【世界】，也是拜自己足够熟练的渗透技巧和效果锁突破能力（虽说事实上还是失败的）。

当然，这些人类曾经很长一段时间都在和魔兽或者动物战斗，这些相关知识在很长一段时间里都被当做“唬弄人的东西”。即使是人和人之间的战斗，也少通过这样的方法、用技巧突破对方的防御，或者做出“不让别人认出来”的效果。

因为没有那种能力。所以没有那种必要。

力量的碰撞要简单明了得多。

但人类的力量本身就够弱了。

总之，这就是刚刚还在被这些学生们还看不起的修饰学。

今后那些人类，也会越发发掘出这些唬弄人的东西的作用吧。

但目前，说起对这门学科的尊敬。

这些学生，对艾儿的实力的尊敬要多得多。

其实学生们也有自己的一套小心思。

艾儿娇小的身姿，在众人眼里尤其让人惊异。

更何况还是这样的实力……

因此，那些本就不反感可爱小孩子的学生们，便是尽情的对这个小老师使唤来使唤去了。

所造成的后果——

“艾儿老师！……”

终于。在被当成老师呼唤的第二十二次后……

——够啦！

艾儿抱脑袋。

或许这就是前世，所谓的社畜的生活吧……

顺便、

这些学生。

怎么一个个，都那么蠢的！！！

……

“老师！这个闭合上去了，只不过好像没反应的？……”

“节点都错了！……”

照着画都不对吗！

艾儿指了指，忍住发脾气的冲动……

忍耐，忍耐——

“老师，这个看上去真的很像会炸……”

“松手啊……”

“不，不敢……”

不敢就炸呗！艾儿张嘴刚想劝说——

啊忍不住啦！

“都说了没那么容易炸啦！！！”

稚嫩的声音吼了出来。

艾儿正式炸毛：

“你们老师以前都是怎么教你们的！基础的原理不会吗！老拿这种幼儿园都会的问题来问我！……你们还好意思问我什么是幼儿园？！”艾儿跳脚：

“我说你们，一个个都——”

这时一道稚嫩的黑色，突兀的闯进了艾儿的视野——

场地边，不知何时进来的莉莉被可可抱着胳膊，正凑着脑袋看着这边的艾儿。