号，勾得本就?好奇这场论战文章来源的同学们，更加心痒难耐，四顾寻人找原文一看究竟。

    只将校园报展开来回翻动之时，才发现竟有两?张，后一张，报头张牙舞爪缀着两?个?大字——狂瞽。

    好家伙，狂草犀利，威势摄人，毫无自谦之意。

    往下便是江南的小说?，仔细一瞧，小说?以青涩的少男少女?的初相识开头……

    嗯？

    瞧得人皱眉又稀奇，这内容与报头反差也太大了！

    再往下细看，前?半部分写甜蜜恋爱，女?同学瞧得脸红心动、男同学默默学习；

    后半部分写家庭矛盾，女?同学感同身受，先堵心后畅快，男同学则连连摇头不赞同，男主?角身为独子，怎能放任年迈的父母独自居住？还有这手术……

    嘶——

    体?感竟由真人亲身经历并提供？男同学们看得面容扭曲，纷纷猜测这是哪一位勇士！

    而少部分将传宗接代和?大男主?主?义刻在骨子里的男同学，看到江南在文中“鼓吹”儿?子并不必要、结扎手术实乃爱妻的言论，感觉被戳到了肺管子，气得直喘粗气。

    爱妻需要用断子绝孙、不孝、丧失男性?尊严来表示吗？荒唐！荒唐！

    不过，身为新时代的大学生，怎能将这些“糟粕”摆在明面儿?上来说?。

    于是，他们附和?欧阳林林的言论，攻击江南浪得虚名、生产垃圾，又剑指校园报，这种?水平的文章怎配发表，江南是否挤占了有真才实学同学的资源，校园报是否早有此种?现象？！

    校园报慌忙抬手三连，我不是、我没有，请看报头，这份报纸与校园报无关！

    至此，F大新出了一份名为《狂瞽》的报刊，广为人知。

    江南莫敏杨玲三人击掌，报纸广告算是成功打出去了！

    在这部分男同学疯狂投稿到校园报、广播站，甚至狂瞽，抨击江南时，这篇小说?在女?同学之间也掀起了波澜。

    未婚同学们羡慕文中女?主?角的爱情，期待未来的对象也能为她们对抗父母、做手术；

    已婚同学仔细阅读过医学科普后，不想再生育的同学已打定主?意让丈夫去做手术，她们十月怀胎又经生产之痛，男人凭什么?不能为她们分担这十几分钟！

    所以，女?同学也纷纷投稿维护江南。

    论点有二?，其一便为言论自由、创作自由，每个?人都有权创作自己喜欢的作品，无所谓深度与意义，这个?世界并不只需要单一、沉重、反映现实的作品；

    其二?便是谁说?江南的这篇小说?没有意义？它为重男轻女?发声，它让多少女?同学知道世上还有结扎这种?让女?人免受罪的手术！

    其中一位女?同学更是声泪俱下，“控诉”江南这篇小说?写得太晚，如果结扎手术广为人知，甚至退一步，科普内容中的上环手术也广为人知，她的母亲、姐姐都不用受罪了。

    据她描述，她的母亲与姐姐都是易孕体?制，家中孩子不少，生育却停不下来，因?为农村中不知这些避孕手段，怀上后就?只能生，她的母亲与姐姐因?此看起来比同龄人老?上十岁，她会将这份报纸寄回家，并鼓励父亲姐夫都去做结扎手术。

    她说?，这就?是江南这篇小说?的意义！而那些跳得高、叫嚣声最大的男人们，针对这篇文章、针对江南的目的究竟是什么?，不言而喻。

    这位女?同学就?差指着他们鼻子说?他们重男轻女?，不愿体?谅妻子女?儿?，还不闷声憋着，四处上蹿下跳，生怕别人不知道他们那点儿?小心思。

    很好，这又激怒了那些男同学，新一轮论战开始了，且有越演越烈的趋势。

    此事还惊动了学校，团委的老?师们百思不得其解，江南和?杨玲前?几日才一起来申请创刊，怎么?两?人就?对上了？

    找来苏丹一问，才知道炒作内情，团委的老?师们听得啧啧称奇，大赞江南杨玲莫敏三人，又嘱咐苏丹提醒她们注意分寸，别闹出事来。

    然后，再往上一汇报，江南三人又入了校领导的眼，领导们纷纷叹道，“打舆论战的好苗子呀！”

    而此时的江南还在关注女?同学的故事，她欣慰地呼了口气，总算见了点子成效。

    又趁热将小说?投递给一家女?性?杂志，并附上了一封信阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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