“然后呢然后呢？”
    小野叶捧着一大桶爆米花边往嘴里塞，边追问。
    “然后啊，老师就把曼多拉从里到外从上到下暴打一顿……”
    建鹏抓了一把，继续绘声绘色地讲。
    陈思思有些无奈：“建鹏。”
    “干嘛？”
    “你能不能安分一点？”舒言接上下半句。
    “少数服从多数”，建鹏住嘴，留下一个抓耳挠腮的小野叶。
    “到底怎么样你说完……”
    “王默。”陈思思拍了拍左侧魂不守舍的女孩。
    王默回神，下意识答应：“我马上就写完了。”
    “啊……”陈思思笑笑，“不是作业啦。王默，我是想问，你在发什么呆啊？”
    “抱歉，”王默挠挠头，笑意勉强，“想起以前赶作业太晚，妈妈来叮嘱的时候。我刚才的话……没有在想什么。”
    她还是不太懂文茜的那些话是什么意思。
    什么叫什么事情都可以呢……
    真的？
    比起这个
    想起来家里人……
    他们应该出来很久了吧。
    家里人有没有着急地去找他们，担心他们……
    四个孩子思维跳跃，不禁在同一时间抬头望向天空的月亮。
    “我们该回家了。”
    。
    从仙境回到人类世界，近乎一天的时间才过去近了一个小时。
    第二天上课时，大家对此津津乐道。
    “那岂不是说带去仙境写假期作业能轻松很多！”
    在陈思思畅谈多地景观、建鹏揣摩强者能力、舒言推测大事走向，王默提出了新思想。
    这个奇思妙想的发现可谓学渣的bug，一下子得到建鹏的鼎力支持。
    “即便如此，也不可以依赖成性……”
    陈思思和舒言两名学霸一边一起说说笑笑，一边提点学渣组的课业习惯。
    就在他们谈论的热火朝天时，班主任走进教室。
    “老师，”陈思思作为班长，举手询问不寻常的情况，“今天第一节不是英语课吗？”
    班主任点头应和，然后阐明了原因。
    扶光和文茜……昨晚就有其他事而请了一段长假。
    舒言稍微思索，举手提问：“老师，请问这次是谁请的假？”
    严格来讲这种举动已经算是耽误上课时间。
    性格好的学习委员总是老师的心头宝，还斯斯文文的，加分。
    舒言略略逾矩的行为被宽容部分，并得到答案。
    “是英语老师。她说要带……”
    在仙境遇见的伙伴却没有回来，小团体如坐针毡地听完了一天的课。
    下课后，他们结伴飞奔向叶罗丽娃娃店。
    要是扶光和文茜遇到危险，他们大家也可以去帮忙的。
    人多力量大嘛。
    叶罗丽娃娃店不久就到。
    孩子们扶着柱子气喘吁吁地休息，仙阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容，请退出阅读模式阅读

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