芷溪入读的高中是实行封闭管理的,她第一次住校,并不习惯宿舍生活。,这些年,芷溪已经习惯了和母亲相依为命的日子,现在她可以把全部的精力都放到学习上来,可芷溪却静不下心来了,她担心母亲一个人在家里,要操劳那么多事情,身体肯定是承受不住的,而且,小凤也习惯了芷溪的陪伴,她一个人在家里,也会感到很孤单!
芷溪要考虑的事情很多,虽然她明白学习才是最重要的,但对于母亲而言,她却是放心 不下的!
高一年级还没有分科,分班是系统随机的,并没有按照成绩来分,芷溪所在的班级,大多是不爱学习的人,本身考入这所学校的学生分数不高,芷溪习惯了读初中时班上的学习氛围,一开始,她并不习惯这里的生活,甚至是有些厌恶,有时候她也会感到很迷茫,在这样的一所学校里就读,对未来看不到一点希望!
班主任是一位年轻的女老师,对于班上的同学,她事先并做了了解,通过查询中考分数,班主任老师将芷溪选为了英语科代表和学习委员,面对一群从未对学习上过心的同学,芷溪不知道该如何去和他们进行沟通。英语老师布置作业后,芷溪要负责把作业本收集上来交给老师,每学完一个单元,芷溪要组织一次单词听写和文章背诵,这里的老师对学生们并没有抱太大的希望,他们常常睁一只眼闭一只眼,不去追问结果。
芷溪却是一个较真的人,她觉得既然担任了这个职务,就要负起责任来。每一次收作业,芷溪都把没有交的同学的名字列出来,交一份给英语老师,交一份给班主任,每次组织单词听写,芷溪都把课本收到讲台上来,并且在听写和阅读前,芷溪会把自己的学习方法分享给大家,带领大家一起记单词和背诵课文。
原本对英语一窍不通的同学,在芷溪的帮助下学会了拼写单词,学会了语法,学会了背诵课文和用英文写作,时间长了,同学们都服从芷溪的管束,她也能把英语作业收齐了!
芷溪的成绩在班上是第一名,和第二名拉开了很多的分数,可是,芷溪一直很清楚自己的实力,如果把她的成绩拿去和重高的同学比,肯定相差甚远!
高一年级很快并结束了,到了高二是要分文理科的,选文科还是选理科决定了高考将要选择的专业,相对来说理科生能选择的专业和就业的领域都比文科生要多,在所有科目中,芷溪的数学是有些偏科的,结合了自己的实际情况,芷溪选择了文科。
分科以后,学校会根据期末成绩分出两个实验班,一个文科实验班和一个理科实验班,芷溪并是被分到了文科实验班里。
学校总共有20多个班级,能进入实验班的同学大多和芷溪一样,中考时他们的分数线接近重点高中,或者是高一时努力学习的人,芷溪终于没有那么迷茫了,对于未来,她开始憧憬起来!
学校对两个实验班都很重视,芷溪的班主任是毕业于重点大学,科任老师是学校的优秀教师,教数学的老师是省级示范性中学退休的国家级名师,这位老师曾经也担任过安逸的数学老师!
学习氛围变得好了起来,班上的同学们学习都很认真,在课堂上再也没有起哄的学生了,芷溪可以安静的把一堂课听完,
学校常常停电,班主任让全班同学准备了蜡烛,每次停电后,学校会组织同学们放学回宿舍,芷溪所在的班级,没有一个同学吵闹,他们都很自觉的拿出蜡烛,点燃后放在桌角,拿出书本来看,或是写作业。
芷溪很喜欢现在的班级,在这里她找到了人生的价值,学习的意义,芷溪以为她会在两年后顺利的考入理想的大学,可命运总是在她满怀信心和期待时给她一击。
实验班的学习进度很快,到高二年级下学期,并将三年的课本知识学完了,剩下一年多用来复习和刷题。对于学习进度,班上很多同学都跟不上,老师告诉他们,可以再复习时查缺补漏,有足够的时间来复习,才能知道自己的不足之处。班上的同学们都忙于学习,芷溪也不例外,稍微放松下来,都怕跟不上别人,学校的升学率全靠这两个实验班的学生!
高中除了要上晚自习外,周六也要补课,休息的时间只有周日的半天,芷溪会在周六下晚自习后赶回去,帮着母亲做农活,第二天一早帮母亲背菜到集市上去卖,回到家后,芷溪又和母亲去地里做农活,然后匆忙的吃过晚饭,并往学校赶了!
家里只有小凤一个人,除了要采收外,还要售卖,地里的农活常常做不过来,芷溪并利用每周半天的放假时间,尽可能的帮小凤多做一些。
母亲一个人太孤单了,芷溪从同学家领来一只小奶狗给母亲作伴,小狗浑身黑黝黝的,芷溪叫它“小黑”,小黑长得很快,每一次,芷溪放假回来,小黑都有不同变化,小黑是一只很黏人的狗,它跟着小凤去地里干活,坐在旁边等她,一等就是一天,它还跟着小凤坐船到集市上去卖菜,每次,它都乖乖的坐在旁边,不乱跑。
小凤有了小黑的陪伴并不觉得那么孤单了,但她还是常常拿出银堂的照片来看,在夜深人静的时候,小凤并可以痛痛快快的哭一场了,小凤的命运阅读模式加载的章节内容不完整只有一半的内容,请退出阅读模式阅读
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