第63章 摇号（2 / 2）

在此背景下，各类线上教育平台如雨后春笋般涌现，一对一精品课、定制化教学方案等层出不穷，家长们再次被卷入了一场激烈的“鸡娃竞赛”。

颜家却似一股清流，在这股浪潮中保持了原有的宁静。得益于颜鹏的悉心辅导，子悠的学习成绩不仅稳定，还呈现出稳步上升的趋势。

时间推移至四月末，江州市的小升初政策终于尘埃落定，一项前所未有的摇号制度横空出世。

无论是民办还是公办初中，均将采用摇号方式招生，民办初中实现“全面摇号”，而公办初中则依据学生学籍进行“区域摇号”。

此政策一出，家长们的反应可谓五味杂陈。一部分家长欢呼雀跃，尤其是那些原本难以触及重点初中门槛的家庭，摇号制度为他们的孩子点亮了希望之光。

而另一部分家长，如赵琳、常浩然等优秀学生的父母，则深感不满与无奈，多年的努力与付出似乎一夜之间变得毫无意义。

田雨岚的手机在这段时间里几乎成了“消息轰炸机”，尤其是那个汇聚了众多尖子生家长的群聊，更是热闹非凡。

家长们纷纷表达着对摇号制度的不满与不解：“多年的汗水与努力，竟要与那些学习不力的孩子同台竞技，这公平何在？”

“学习不再靠实力，而是靠运气，这对我们和孩子来说，都是莫大的讽刺。”

“看着孩子满墙的奖状，却迷茫于未来的方向，我们该如何向他解释这一切？”

更有家长直接点名田雨岚，认为子悠这样的学霸也未能幸免于难，是摇号制度最大的不公。

田雨岚对此事显得格外从容不迫：“得之淡然，失之泰然，一切顺其自然吧。若能入翰林，自是锦上添花；若无缘，我们也欣然接受命运的安排。”

此言一出，群内的家长们无不讶异，要知道，在“鸡娃”的道路上，田雨岚向来是走在前列的佼佼者。

“子悠妈妈，您是不是提前得知了什么内部消息？若真有，可得与我们分享啊。”常浩然的母亲在群里急切地询问。

田雨岚淡然一笑：“摇号之事，何来小道消息？我只是心态放平了。孩子他爸说，即使不进翰林，国际学校也是个不错的选择，教学质量同样出众。”

此言一出，群内顿时陷入了短暂的沉寂，随后便是新一轮的热议。

“我们家也考虑过国际学校，虽然费用不菲，但为了孩子的未来，这点投资还是值得的。”

“斯坦堡中学在我们市乃至全国都是顶尖的，留学和交换生的机会多得是，是个不错的选择。”

“是啊，我家老爷子已经提前打点好了，直接入学没问题。子悠妈妈，咱们有空得好好交流交流。”

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