144、海鸥（1 / 2）
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咚、咚、咚、咚、咚、咚、咚、咚……
鼓点恰似队员跳动的心脏，应和着球场上弥漫的紧张空气。
“一触！”
“掩护掩护！”
[四个点，左、中、右和后排的5号，速攻才被拦死一分，加上一传不稳，二传考虑的可能性不超过10%。
接应白马高度制胜但是技巧不足，可以和后排防守配合，不用完全盯牢。
左侧的野泽可能在副攻的掩护下打空间差，直线有八神防守因此着重他最擅长的顺手线。
后排的5号接完一传没有移位的余地，确定后3。以二传的信赖程度传左侧的可能性最大。5号后排打手出界的可能性随拦网人数递增，40%+10%x。]
[开个玩笑。]立花和灰羽并拦野泽。
“一触！”
“随着双方对进攻节奏的熟悉，赛场上出现越来越激烈的拦网大战！”解说在配合场上的情况加以讲解。
“这是对于双方综合实力的展现，包括攻击力、战术配合、拦网∓防守体系，防守起球的质量，二传的传球质量等等。”
“虽然鸥台有着可以说全国最强的拦网，看起来也奈何不了青神啊。”
“青神今年失去强大的左翼进攻手藤原，实力其实下降了一截，但是随着对角主攻近藤的成熟，一年级灰羽的加入恰好把右侧补上了强力进攻点，青神的进攻宽度达到最大，可以说克制了鸥台的拦网发挥最大作用。如果还是去年的阵容，说不定还会打得更艰辛一些。”
“原来如此。”
“其实和去年的东鹄有点像，左中右三路都有进攻得点的保障，转到后排也有打后攻的能力，这样二传技术可以最大限度发挥。”
“是啊，看起来场上完全在被青神主导，鸥台没有太多施展的方法。”
接连两场结束，青神以[26:24、25:22]的[2-0]大优势领先。
鸥台的教练艾伦依旧云淡风轻的样子，他在球员下场后上前指导，“失利本身不值得思考，应该思考的是失利的原因。我们宁可做十次‘一触’，也不要做一次拦死和九次失分。明白吗？”
“是！”
“沉下心，好好打接下来的三局。”艾伦背手站立，面对着神情坚定的队员们，“这样的情况我们不是没有练习过，面对青神，情况越是恶劣越要冷静思考，不能连最出色的拦网也在急躁中丢掉了。”
“明白！”
尽管艾伦前两局做过多次调整，也只能抢个一两分，因为青神的调整也很快。这次他的选择相当于放弃拦网得分，转而以实现拦网压制为目的，希望能给青神的进攻再多一点“绊脚石”，从大局上渐渐扭转劣势。
不知道这样的决定是对是错，但身为教练，就应该以胜利为目标有所取舍！
“嘟——”选手上场。
*别所mb—星海ws—白马op
诹访s—野泽ws—昼神mb
—————网—————
立花mb—濑原ws—八神s
灰羽op—近藤ws—森井mb
艾伦再次对轮次做出调整，让星海和对角野泽互换，想在青神弱轮多点进攻多得分。并且让自身拦网最强轮对上青神的进攻最强轮。
别所站发结合部，太一一传到位。
“llright！”
“我右边！”
“八神！”
立花加塞快攻。
“一触！”野泽、昼神拦网撑起，别所垫球。
“注意后排！”青神前排拦网准备。
诹访二次进攻。太一一个鱼跃单手起球。
“掩护！”
“嚄——非常漂亮的鱼跃走位，青神迅速组织反攻！”
八神背传灰羽，拦网撑起。后排星海打手出界。
“啊……”立花放下手。
“喔！”鸥台拿下一分。
“节奏很快的攻防啊。”
“鸥台这边应该是改变了一些战术，对于扣球有时候会改变手型采用撑起的方式，让己方多一次进攻机会。”
“在前两局惜败的情况下，鸥台还在坚持对胜利的追求。是的，比赛还远远没有结束！”
“已经连胜两局的青神，和越来越顽强的鸥台，局势会不会发生变化？”乌野的教练乌养看着比赛俯视镜头思考。
无论是老头子的话还是自己的实际经历都给了他更多的启示。比赛中选手心态的微妙变化是不可忽视的一个因素。
海鸥们不比陆上的飞鸟，他们常年在海上飞翔，见惯了惊涛骇浪，经历过暴风骤雨。黑漆漆的雨云阴影像从天上缓缓降临的液压机，配合低沉的气压令人窒息。
即便是这般境遇，海鸥也浑然不惧，振翅飞翔。
“打得还不够坚定，要有绝对的自信。”艾伦站在学校体育馆的计分牌边，将[27:25]的比分清空，“下一局，就从[10:17]开始吧。”
“第三局鸥台的形势似乎比前两局好呢。”
“战术的转变有了效果，当然，这和鸥台选手们的努力分不开。”
“青神这边也没有松懈，思路清晰地进攻和防守，维持住了比分。目前是鸥台占优，但是一两分的差距，在发球方面就可能轻松追平。”
吃到嘴边的猎物跑了是最可惜的事情。劣势者逆境奋战固然可敬，优势者心态上的保持也并非易事。青神和鸥台本就没有实力上的绝对鸿沟，再说，音驹战的教训刻骨铭心，他们不会在一个地方摔倒两次。
“赛场上专注力才是第一要素。”一直观察八神的大原眯起眼睛微笑，“已经咬到的猎物，越挣扎，越兴奋。”
擦地板的球童下场，八神站在底线后，抱着球。