第356章 《学海无涯》（2 / 2）
    太元天对内门弟子选材极为严格，所以人丁单薄，于是太元天的师长们在弟子入门时呵护有加，降低了他们在幼苗期可能遭遇的危险，直到弟子们完成筑基，有了一定的自保之力之后，才会撒手让他们自己去闯荡。
    因此，太元天的弟子在修炼初期，资源、功法都不缺，进境极快，但缺少了一些切身的实战经历。
    而这种比赛对参赛选手修为层次的要求并不高，练气期和筑基期的低级修士才是主力。
    金丹期真人发生纷争之后进行生死搏杀是常有的事情，相熟的真人之间互相切磋更是日常的修炼行为。
    但一群彼此认识或不认识的真人在同一规则下进行比赛，却是极为罕见的。因为真人的手段千奇百怪，斗法时的威力又大，已经不适合用比赛规则来约束和限制。
    此外，如果双方实力接近，一场比赛下来，即使是获胜者只怕在短时间内也无力继续参赛，这样就使得整个比赛失去了连贯性。
    所以，高星宇对特勤组组织这样的比赛兴趣不大，但对各国修士聚集在一起，进行交流和交易的事情，却是非常上心。
    当他听到几个小家伙相约去交易会上捡漏，只能佩服他们的敢想敢做了！
    要知道，这种场合中藏龙卧虎，高手云集，就连高星宇自己都不敢说在交易会上能够轻易捡漏。
    他只想利用不同界域在认知上的差异，收集一些尚未被地球界修士充分了解，但又切实有用的资源。
    午饭后，一群人回到观颐养生所，各自去忙自己的事情。
    高星宇和李刚则是回到后楼，一起继续讨论和研究《学海无涯》阵法。
    《学海无涯》阵法，是一个组合阵法，其核心就是变异的《感应术》，并被辅以凝神、神识增强、分段烙印，以及读写玉简等功能。
    《学海无涯》是李刚命名的，他对这个阵法的用心程度，甚至比高星宇更高。
    李刚现在是假丹期，顶多再过二三十年，他就会离开地球界，前往其它世界继续修行。
    因此，如果能在临走之前，为地球界留下些什么，想必能帮他彻底了结与地球界的因果，令他的道心更加圆满。
    高星宇提出的实验，其实就是将神术、阵法和科学相结合，将人脑中的某些特定信息复制并传导到其他人的脑中。
    这个实验的最初目的有两个，其一是简化修士学习一些简单知识的过程；其二则是帮助没有修炼出神识的低级修士或普通人，利用神识传导信息量大、记忆深刻的特点，学习并掌握知识。
    经高星宇与李刚的论证，这两个要求可以通过设计一个全新的组合阵法来实现，以此模拟和强化《感应术》施展的全过程，并降低神术施放要求。