第三十一章 传授秦法（求鲜花、评价票）（2 / 2）

本质上来说是预防犯罪，维护国家安定的存在。

听了他的话，孩子们似懂非懂的点点头。

阿毛继续道：“先生放心，我们都是好孩子，肯定不会做坏事的！”

摸了摸他的小脑袋，孟凡开口：“先生知道你们都是好孩子，那就更要熟知秦律了，学好秦律，回家还要将之教给你们的父母，指导他们也不要触犯秦法，知道吗？”

“阿毛知道了！”小阿毛挺直胸膛，向孟凡保证道。

在孟凡看来，大秦律法很完善，也很实用。

但民间依然还有这么多人触犯法律，问题的根本在于普法。

大秦将秦律制定出来了没错，可也仅仅停留在制定出来了而已，却没深入到基层，让百姓完完整整的了解秦法。

就好比阿毛的父亲，只知秦法严苛，触犯了法律就会被砍手砍脚。

这还是孟氏一族的老秦人。

其他六国旧地的百姓就更不用说了。

所以民间才会传出秦法残暴的说法。

有心之人煽风点火故意为之，再传到无知百姓的耳中，秦法自然就变得残暴了。

可嬴政的根本目的，只是为了让天下有法可依，不再陷入混乱而已。

给几个孩子介绍完秦法，孟凡拿出早已摘抄好的范本，将其分发下去。

这些范本不是一整套秦法，只是开头一部分。

就算孩子们再聪慧，也无法在段时间内将一整套秦律记下来，所以孟凡打算将秦律分作几节课程，慢慢的教给他们。

趁着孩子们浏览秦律时，嬴政凑到孟凡身边，向他道：“小友，你不会是想通过这种方式，让天下百姓掌握秦律吧？”

嬴政以为孟凡想通过教育孩童，再让其将学到的秦法带回家中传达给家人。

这么做确实可行，但是太慢了啊，何况并不是每个孩子都能像这些挑选出来的孩子一样聪慧。

所以对于孟凡的“方法”，嬴政还是有些不认同。

虽然他知道普法对大秦的重要性。

“怎么会呢？要是用这种方式向天下百姓普法，还不得等到猴年马月啊？”孟凡鄙视的看了他一眼。