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第349章 魔力纸鹤(2 / 2)

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&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp叠纸鹤的女生,李莎笑嘻嘻的对叶墨兰说:“墨兰,送我一只灌入了魔力石的纸鹤好吗?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp叶墨兰笑道:“好!本来就是你叠的纸鹤!我告诉你使用方法!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp西木婕:“我也要!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp费流沙:“我也要!你送西木婕一只,也得送我一只,纸鹤才成双成对呀!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp冰美辰:“我们是室友,我也要!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp祁玲:“对啊!也该送我一只!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp罗斯原野:“我与费流沙是基友,也该送我一只,我们要三飞!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp众人汗颜!

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp夜熙:“我去!我也要纸鹤!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp于是乎,30级1班,所有同学,人手一只纸鹤!加上组队配合,加上同学们自己携带的魔法道具,这次的课间作业,集体通过……

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp不说铜雕,石膏像还是可以驱动的。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp中午放学后,30级1班全班一同抵达学校食堂,大家一起聚餐,开了一个小型庆祝聚会。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在餐桌上,祁玲笑道:“你们没发现么?格雷老师的脸都被气绿了!太好玩了!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp费流沙笑道:“59级的魔法师也不怎么样嘛!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp罗斯原野:“不过,我们还是没能自己驱动铜老鹰!有些遗憾!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp夜熙说:“以后慢慢练习!老师们肯定不会放弃,肯定还会让我们继续练习驱物魔法!你就放心吧!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp祁玲:“话说,墨兰你修复魔法法宝还真厉害!你是怎么把折断的道具给修复好的?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp叶墨兰笑道:“其实,不难,也不用多高的魔力值,你们把魔力提升到眼睛,然后尽量去看道具断口的魔力纤维,每一根都要看清楚,然后把断裂口的每一根魔力纤维的断口与其它东西接上,其它东西的每一根魔力纤维都要与断口连接,若是少连接一根?魔力道具也无法修复,若是两样物件完全接上之后,便能看见魔力值开始顺畅流动循环起来,若是没能接通?道具便没有任何反应!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp其实,叶墨兰只能如此解说,因为她用的不是魔力值,而是灵能。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp于是,同学们用魔力值提升到眼睛,根本看不见叶墨兰所说的魔力纤维。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp这只能归结于,每个人的天赋不同,看得见就是看得见,看不见也没办法!

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp叶墨兰不知晓,就算在仙药界,人人都灵修,也不是每个人都能看见灵能丝,那种微妙的灵能丝,的确需要先天天赋,才能看见。叶墨兰的师傅叶墨漓(阴阳鱼白鱼的主人,神仙沫漓子)是因为知晓叶墨兰的天赋能力,才教她学习修复法宝的术。

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp另一方,格雷实在想不通,对楚留香抱怨:“楚老师,你说,那个叶墨兰真的只是29级的渣渣魔法师吗?修补魔力法宝这样的事,明显是大魔法师等级之中极少有人才能做到!还有那些纸鹤,挂了一颗破碎石水晶,就那么厉害?这也太不合常理了!这样的学生我应该怎么教?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp楚留香笑道:“我过去年轻时就读魔法学校,就见识过各式各样天赋能力不同的同学!这些天赋与魔力值高低没有什么关系!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp格雷疑惑:“真的?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp楚留香说:“当然是真的!我以前年轻时,就读一所魔法学校,同班级有一位同学,当初他是36级的魔法师,他也能制造些魔力强劲的魔法道具,那个同学制造出来的魔法道具能胜过当初60多级的魔法师老师!我们当时都觉得这位同学很厉害!你知道后来怎样吗?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp格雷:“当然是越来越厉害了!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp楚留香摇头说:“过去这么多年后,那位同学到如今还是只是个38级的魔法师!因为他太依赖他制作的魔法道具!自身的魔力值无法得到提升!从36级升级到38级也费了很久时间!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp格雷:“那么楚老师,你以前那位同学,现在在做什么?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp楚留香说:“后来他成了商人,经营一家魔法器械公司!生意做得挺大!我使用的魔法器械,一直喜欢购买他们那家公司的魔法产品!”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp格雷:“目前的关键问题,这群学生该怎么教?现在他们人手一只那种纸鹤,我该如何让他们静下心好好练习驱物魔法?”

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp楚留香笑道:“我们可以想办法,把纸鹤的魔力快速消耗光,然后再让他们练习驱物魔法!这次,提前提出,不能使用魔力辅助物品!”

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