第96章 礼物（4） 江晏清总能融化世间的雪………（2 / 2）

匿名：上课了，晚修会讲解化学（chemistry）自研考核。

匿名：不用准备，双枪会给我答案。

匿名：大佬爬。

匿名：搬出自研资料ing。

匿名：你们打印了这麽多？

匿名：这次自研很难，我光是资料就有十二万字。

匿名：这种自研就是给清宝准备的，清宝的小叔叔可是生化大神季铭洲，唯一一个奥赛双金。

匿名：就是就是，清宝和季总联手，五分钟搞定，我们五个小时起步。

匿名：破自研害我熬夜到十一点半，掉了三根头发，生气，我要把学校挂咸鱼卖了。

匿名：青春没有售价，今日我校特价。

匿名：恐怕不行，上次温浊寧因为我们两个学院不许串门，把学校卖了，校规就多了一条禁止买卖学校。

匿名：……6。

匿名：不过现在可以串门了。

匿名：小温同学为了来我们班，付出了太多，嗑嗑！

匿名：高举CP大旗，青柠99。

匿名：99。

……

温浊寧察觉到来自四面八方的异样视线，下意识往江晏清身边靠了靠，低低地说：“我，我是不是在这裏不方便……”

“晚修，没事，”江晏清翻动着资料，“他们很喜欢你。”

“嗯。”温浊寧有些不好意思，脸上泛起浅浅的粉晕。

那你喜欢我吗？

他时不时偷看江晏清，用同桌的视线。

心道：宋时序真幸福，不仅可以每天见到江晏清，还能这麽近这麽近地看着他……

这时，化学老师走上讲台，打开PPT。

“这次自研，大家都做的不错，下面开始随机提问。”邓老师点击触摸屏上的抽签按钮。

第一个幸运儿是18号。

18号同学兴奋地蹦跶起来。

开题简单，越到后面越难，能被第一个抽到真是太幸运了！

邓老师嘿嘿一笑，“哪个公园的禁令跟防晒霜有关？请举例说明。”

18号胸有成竹道：“2018年，泰国的海洋国家公园，也就是班长上次旅行的风玛雅湾海滩，不允许游客在涂抹防晒霜后进入。[1]”

“2021年起，米利托的夏威夷州和美属维尔京群岛实施了禁止销售和使用防晒霜的法规。其他地方，如马尔代夫、澳大利亚的大堡礁地区也采取了类似措施[2]。”

“这些国家在实施禁令的同时，遭到了皮肤癌专家的强烈反对，认为国家这样做会带来公共健康问题。”

“下一位，”邓老师继续抽签，“9号，为什麽这些国家禁止游客涂抹防晒霜？”

9号同学：“这些国家和地区限制或禁止游客在海滩和自然保护区使用防晒霜，是为了保护海洋生态系统。”

“防晒霜的核心成分含有阻挡紫外线的材料，比如二氧化硅、二氧化钛、氧化锌，劣质的防晒霜甚至会用到铅和水银的化合物，因为这两者阻挡紫外线的能力是最强的。”

“这些材料都属于无机矿物，它们不耐水，所以科研人员又研制了新的抗紫外成分，比如甲氧基肉桂酸辛酯这类的油性有机物，防晒霜裏的这些成分会影响珊瑚的生长和繁殖，导致珊瑚白化，甚至死亡，海洋生物因此失去栖息地。为了保护脆弱的海洋环境，特別是那些依赖珊瑚礁的地方，当地政府可能会出台规定，要求游客在进入特定区域前不要涂抹防晒霜。”

邓老师满意地点了点头，继续抓下一个同学：“21号，你来说说，有什麽办法可以既能使用防晒霜，又能保护珊瑚礁。”

21号同学站了起来，满脸自豪：“2023年3月，我国的陶磊教授采用聚合物体系[3]，研发出了一种新型防晒霜材料，对珊瑚礁十分友好，大家可以在《细胞》杂志上看到这篇研究。”

同学们与有荣焉，教室裏的气氛瞬间被崇高的自豪感所充盈，大家的目光闪烁着钦佩的光芒。

他们仿佛看见了那无形的科学之光照亮了蔚蓝的海洋，保护着那些脆弱而美丽的珊瑚礁生态系统。

温浊寧虽然听不懂，但是感觉很厉害。

江晏清将手边的资料夹递给他，低声道：“感兴趣可以了解一些。”

“谢谢。”

温浊寧翻看着江晏清的自研作业，心中不禁泛起层层涟漪。

整整28页的汇总报告，每一页都充满了对文献的深入理解和对环境保护的关注，字裏行间透露出江晏清的严谨与热忱。

江晏清详细阐述了陶磊教授的研究背景、实验过程，以及这项创新技术对海洋生态的深远意义，文字流畅，逻辑严谨，让他一个外行都能理解这项高深的研究成果，不难想象科任老师会有多喜欢这份作业，多喜欢这种“做学问”的态度。

江晏清不仅准确地捕捉到了科研的核心，还以独特视角解读了其社会价值，让温浊寧既能感受到科学的严谨，又能体会到人文的温度。

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作者有话说：[1]参考自：《总台记者看世界丨禁止下海游泳、不许涂防晒霜……这个限制颇多的海岛为何还能大热？》

[2]参考自：《首例防晒霜禁令！防晒霜对海洋环境真的有如此大的危害吗？》

[3]参考自：《Coral-friendly and non-transdermal polymeric UV filter via the Biginelli reaction for in vivo UV protection》

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