再度回忆（2 / 2）

话语断断续续，却像一把钥匙，打开了尘封的盒子。

医生敏锐地捕捉到了关键词：“以前的老师？”

在苏念辰鼓励的目光和医生专业的引导下，林晚星第一次如此详细地描述了高中时被漠视、被贴上“问题学生”标签的经歷，那些冰冷的眼神，那些无声的排斥，以及最终那次爆发后来自老师和强势家长的联合“审判”。

“所以，在面对拥有评价权的权威者时，尤其是当你非常在意结果的时候，”医生缓缓总结，“你身体和情绪的警报系统会被过度激活。它不是在应对当下的面试，而是在应对潜藏在你记忆深处的、那些被否定和伤害的经歷。你的口吃在这种极端压力下被放大了，或者说，是你的心理应激反应，暂时‘借用’了口吃这个生理弱点，来表达一种更深层次的恐惧——害怕重蹈覆辙，害怕再次经歷那种彻底的否定。”

诊室裏一片寂静。

苏念辰紧紧握住了林晚星的手，心中充满了复杂的情感。有心疼，有恍然大悟，也有深深的自责。她一直以为问题只是口吃，却没想到，真正的症结埋藏得如此之深，与林晚星心底最脆弱、最疼痛的伤疤紧密相连。

林晚星自己也愣住了。她一直以为自己只是“笨嘴拙舌”，却从未意识到，这背后缠绕着如此沉重的过往幽灵。

病因找到了，不是简单的发音障碍，而是创伤后应激反应在特定情境下的显现。这不是短期的发音训练能够完全解决的，它需要更深层次的心理疏导和脱敏治疗。

回去的路上，两人都沉默着。夕阳将她们的影子拉得很长。

苏念辰打破了沉默，声音坚定：“晚星，我们知道了问题在哪裏，就不怕了。这次，我们一起面对它，好吗？不是为了下一次考研，是为了让你以后在任何重要的时刻，都不会再被过去的影子困住。”

林晚星抬起头，看着苏念辰眼中那份不容置疑的支持，眼眶微微发热。她用力点了点头。

这一次，她们要面对的，不仅仅是一场考试，而是一场深入心灵废墟的清理与重建。前路或许漫长，但至少，她们终于找到了那扇被锁住的门，并且，决定一起找到打开它的钥匙。

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