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    当然，可能你想说：

    “宋倩这么做，还不是为了乔英子的学习和身体着想吗？”

    但请注意——我刚刚所指的“人偶”，是一个客观事实。

    何谓客观事实？

    所谓客观事实，就是不需要问这个人，主观上出发点是为了什么。

    只需要看这个人，客观上到底真正造成了什么样的结果。

    可惜，很多中华家长，永远gao不清楚“客观事实”的逻辑。

    只会打着“为你好”的名义，去剥夺子女的各种权利。

    子女一旦企图反抗，就迅速占领道德制高点，让子女觉得是自己不够孝心。

    与童文洁昏庸的打闹相比，宋倩的“暴”，在于攻其心，在于掌控其精神。

    誓师大会上，学校组织学生，写下自己的人生愿景。

    乔英子爱好天文，乐于探.索宇宙奥秘，便写下了“中**家航天局”。

    紧接着，为了让乔英子“拥有更好的未来”——

    宋倩直接抢过笔，把愿景改成了“清华北大取其一”。

    这叫剥夺追求理想的自由。

    誓师大会结束后，学校老师发来当天的照片集。

    其中一张合影，里面有宋倩的前夫乔卫东。

    为了让乔英子“避免沾染恶习”——

    宋倩，居然在乔英子回来前，裁掉了乔英子的亲生父亲。

    这一次，宋倩甚至企图剥夺乔英子的血缘关系……

    试问——

    一个缺乏兴趣爱好的人，一个不能吃喝玩乐的人。

    一个对未来没有理想的人，一个对生父视若无睹的人。

    这样的一个人，真的能考上清华北大吗？

    或者说，这样的一个人，即使考上了清华北大，就真的能生活美满吗？

    显然，不能。

    所以，出于防御本能，乔英子得了厌学症。

    而，根据现阶段情节，我敢在此推测——

    如果宋倩不知收敛，继续独断专横残暴下去。

    那么，乔英子有可能会产生更严重的心理疾病。

    甚至有可能，乔英子会像哪吒那样剔骨还亲，彻底离开朝廷（家庭）。

    倘若不信，我们继续追更，看看能否一一印证。

    最后，我还想说——

    《小欢喜》最悲伤的，就在于，它并不是那种纯虚构的戏剧。

    它里面的每一个情节，几乎都能在现实中找到原型。

    而，每当我们对号入座，找到类似的原型，都难免会心生叹惜。

    剧中，形象最帅气的一个考生，是季杨杨。

    季杨杨的梦想，是像韩寒那样——

    即使不上大学，也能人生辉煌。

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    可惜，季杨杨有韩寒的野心，却没韩寒的命。

    因为，季杨杨是一个留守儿童。

    季杨杨的父母，虽然不是农民工，而是常年出差的高官阶层。

    但很多时候，孩子的内心成长，其实无关于贫富。

    仇恨父母，内心封闭，缺乏理性……

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