第六百三十八章:温柔的残忍，钻规则漏洞的千反田爱瑠（2 / 2）

如果要用一句话来形容他的这种做法，那这大概就是所谓的……“温柔的残忍？”了吧。

一个人的温柔，总是有限度的。

特别是当它仅仅限于那么几个人的时候，

越是对自己人越好，也就意味着除了被认定为是自己人的那一部分外，其他人在他眼里，是否就形同蝼蚁？

老实说，

这个问题，实在是不想让人细想下去。

因为越是深入的解析这个人的心理，她就会对其那种病态地偏执，扭曲，感到深深的震怖。

这到底是怎样的一个人？

明明从平时完全看不出来，

他就像是只柔软的小羔羊般趴在那里，像个普通的男孩，或者稍微有点顽皮的小男孩般的人畜无害，

可是当他揭开了身上的那身羊皮，

显露出底下狰狞时，

她有种强烈的预感，

那绝对是能够让世界都为之颤栗的恐怖存在，

然而无力的是，她们对于这件事情根本组织不起任何有效的抵抗。

怪物不会因为伪装成绵羊而变得无力，

怪物始终都是怪物，

区别只在于，它想当怪物的时候就会是怪物，它想当绵羊的时候，就会是绵羊，

而人类如果不想要被怪物吃掉的话，

所要做得绝对不是去刺激这头怪物，让它发疯，发狂，而是装作一个什么都不知道的牧羊人，将肥美的草料送到它的嘴边，然后若无其事地离开。

无力的人，

只有遵循怪物的游戏规则，

才是唯一能够让她们存活下来的希望，

然后，在怪物没有想要掀翻桌子的前提下面，她们也可以尝试着利用这份规则，达成自己的目的。

就比方说，

“｀ ‖那么我也可以教她们吧，上樱同学。”

听着那突兀的声音，

一惊地众人转头看向了那个黑长发，紫色大眼睛的女孩，

她们目光之中，充满了惊讶情绪，

像是在说，

“原来还可以这样？”

不过从规则上面，这也确实没(赵得的)有问题。

没人规定了，只有他一个人，才能够教养这些孩子，

毕竟他也说了，不会限制这些孩子的学习，那么别人教她们东西，这也是没有问题得吧？

看着竟然还能够这么利用规则的千反田爱瑠，

上樱悠表示确实是被这个整天“好奇”“好奇”挂在嘴边的女孩给惊讶到了，

但对于这个事情吧，

在众人的视线聚焦下，上樱悠说道:

“如果你们能够让这些孩子，自愿地跟你们学的话冷。”

他悠某人一向是一口唾沫一个钉子，说出去的话从来都没有反水的，不过……

也不待少女们欢呼庆贺地，紧跟着，他又问道:

“……这个，是知世那个孩子教给你的吧？老实说，我并不认为千反田同学你有这等智力。”.

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学