第6章（1 / 2）

我很不明白为什么会有高等生物的存在？

......

达尔文的进化论可谓是满足了，我所有的幻想。我曾跟我的一位同学讨论过，那个谁提出了什么论，就是说生物是如何进化来的。

“噢！我刷视频的时候看到过，是达尔文的进化论吧。——从简单到复杂，从低等到高的。嘿，我真为我是人类我感到自豪。”

她这番话肯定是由心所感叹出的，看他那一连美滋滋让我作呕.....我表面淡淡地笑着附和她：“是呢。高等的不能自由了。”

我其实心底里又对她多了一抹厌恶，或许是因为她的观点与我恰恰相反吧。

“哎，许厌又要开始一番大道理了呢。”对方为此并没有因为我的话而感到摸不着头脑，兴许是常常听我讲一些她听不懂的话，也习惯了一个奇奇怪怪的我。

“难道不是吗？”其实不论她说什么，我都会说出这一句话。因为我真的很想说出自己的观点。

“这么高的生物总需要一些头领，带领着羊群。羊群在这里，我拿来比喻我们。虽然不得不承认，如果没有头领立下的规矩束缚，我们连安全都达不到，邻国是这样子的吧？没有良好的法律，街头暴动也是家常便饭。但我，但为什么还有变得更高等呢？我听说学习，能使人聪明，聪明的孩子是聪明的。聪明的孩子继续学下去，生下的孩子会更聪明。人类越来越高的呢，竞争越来越让普通的人不敢攀登.....”

说到动情之处我的声音变得洪亮起来，哪怕被来往的同学注视，别扭，我还要继续讲下去：“如果万物犹如细菌一般渺小，渺小到只需要游来游去就好。不需要轰轰烈烈的人生，平庸到极致也好。至少不会烦闷，不会忧郁，不会......”

“停！好啦，听到铃声了吗？你的表演我可没兴趣看下去了，嘻嘻！”她笑着拉着我进了教室，我被她拉着，也笑着，但我知道我的肩膀上是面露厌恶的恶魔，这是特有的能力（其实，是我的内心戏。）

我回到了座位上，就在讲台中央那位置的第三排。老师没有来的时间，比度日如年还要磨人，我无聊来的转动着铅笔，一圈两圈......“啪”笔掉在地上。

我的手缓缓地跟随笔得滚动而前进，我看着笔滚到窗户的缝隙里射出的朦胧阳光里，不知为何我的眼眸，不自觉得一颤。

似乎有一种香味在我的鼻尖弯绕，我先是将目光向门口飘去，往上看去，与高傲的她目光向下飘来时恰好对上。

这就像闪电一样披劈在我的心脏上，感到如此悲伤“如此，美好的女子，我不曾拥有。”我黯然神伤的将笔紧紧地握在手里，把它重重地放在桌子上，发出的声响也是沉闷的。

我肩膀上的那头恶魔我也能感受到它的哀伤，并不是自卑，而是不可得到的落寞而已。

......

流年似水、是潺潺的水流声，是你低声细语声，悦耳动人。初中的前两年我已经记得不大清楚，也只能靠自己当初偶然性起里写下日记里的内容，回忆一些美好。

流年如黄河，莽莽的。跌跌撞撞，浑浑噩噩的只知道不停罚抄、不停的抄......

不知不觉，我的内心深处已经住着无数恶魔了（邪恶的想法。）

我可以听见所有生物内心恶魔的声音（其实是自己认为，别人的想法。），有时我体内的恶魔会占据一下我的身体（就是我自己情绪失控），还好，它们只会说一些不令人喜欢的话（我有意为之，痛骂的话的话。）。

初三的时候，我认识了吴忆欣的朋友。

“我看见我的男神了，看见了看见了！”

我眼前的女孩就是吴忆欣的朋友，个子矮矮的，说话时，给我一种，故意假装可爱的感觉。（老师常常夸她很可爱，这不禁让我动摇这个想法。），而她以连续三天在学校的楼梯口看见自己的男神。已经连续三天握住我俩只手，用力甩着，激动地对我说。

有一次，她激动的我与我相拥。不知为何，那些“恶魔”在我与她相拥的一刹那，由了很多的情绪。

一刹那间，我厌恶透了她；一刹那，我压住了，立马将她用力的推开想法，只是轻轻的推搡了几下她的手臂。又一刹那后，我还是无法不去皱眉。也不知道有多少人看见我对她无奈，甚至会是厌恶。

“你咋不去和全校的人说一遍讷？我可不想在今天成为耳膜被一个花痴的声音给震坏的。”我故意勾起微笑，表现成忍俊不禁的模样对她说道。

“花痴”这个词，是那一天早晨，天蒙蒙亮。我和她站在班级门口，靠着护栏，一边吃着早点，一边交谈。

她主动搭理她旁边的况子嘻，激动地说，她看见了男神了！。况子嘻当时也在吃着早点，她望着她，花了点时间，咽下口中的面包。才说：“花痴，”况子嘻抿嘴微笑，我认定真正可爱的只有你一人——况子嘻。

………

“你咋不去和全校的人说一遍讷？我可不想在今天成为耳膜被一个花痴的声音给震坏的。”