第287章 融入了角色（1 / 2）

十分钟的课间时间并不长，很快就过去了，

许夏敲了敲讲台上的铃铛，就当是上课了。

“现在是上课时间，先安静一下吧，等我把剩下几张卷子批改完，咱们就上课。这段时间里的，你们就自己看一下书，或者跟前后桌讨论一下题目，不要太大的声音就行了。”

十分钟的时间改不了那么多人的卷子，所以只能开展一个拖字诀了。

剩下几张试卷批改完毕之后，她轻咳了一声，“好了，现在把卷子发下去吧。叫到名字的，自己上来拿，我就不报分数了。”

报分数是个很羞耻的事情，如果分数比别人高，那心里自然是会高兴的。要是分数比别人低的话，在这么多人面前说出来，那岂不是很自卑？

许夏的这个做法，保全了他们的自尊心，也不会引起太多的攀比心。

一个名字一个名字叫过去，一个又接着一个人上来领试卷，上面没有分数，只有被标注错误的地方。虽然也是用红色的笔写的，但并不会让人觉得冒昧。

随后，许夏用一根细竹子充当教鞭，拍了拍黑板，说道:“咳咳，大家已经拿到了自己的试卷，也清楚自己犯错的地方对吧。下面就让我把整张试卷讲解一下，希望你们能够听进去。”

她大概也了解这些人的分数了，有些人在这方面还行，有些人则是有些薄弱。

但不管怎么说，她都会把试卷讲解一遍，让不懂的人懂起来，懂的人更是要融会贯通。

“前面这几道基础题，大家都没有出什么错，所以我就略过，重点讲那些比较难的和易错的题。好，让我们来看这一道……”

讲台上的许夏侃侃而谈，她似乎已经讲自己代入老师的角色，很是认真的与同学们讲解题目上的知识点。目光坚定，声音洪亮，下面的人听着也是身心愉悦，

很少会出现开小差的情况，部分同学觉得自己没懂之后，还会举手发言，让许夏重新讲解一遍。

她不厌其烦的讲了一遍又一遍，直到大家都懂了，这才开始下一题。

可这其中，最重要的并不是她对知识点的掌握，而是掌控着整个局面，让大家跟着她的思维走，被她引导进一个又一个的题目中。

她的自信，让学生们不由自主的信服，而且讲课的方式也比较生动有趣，不会让同学们感觉到无聊。

一场四十分钟的课下来，教室里静悄悄的，只有许夏讲课的声音。

“具体的就是这样，其实那些题目都是换汤不换药，只要把知识点掌握了，还会怕考不到高分吗？听懂的话就点头，没听懂就举手。”

话音刚落，底下的人齐齐点头。

一些以前根本注意不到的问题，在她的引导下，逐渐通畅了起来。原来这个题目是这样解决的，原来这个知识点还可以这样记，原来这个解题思路我一直搞错了方向。

教室后面几个听课的也不由的点头，按照许夏的思路去解题，确实是会比其他方式会更好一点。

而且她的讲课方式别具一格，更加的亲切，让学生们不会觉得过于高高在上，也让他们敢开口发言。

“卷子上的问题都明白了就行，大家的薄弱点我也明白了，我会按着我制定的计划方案帮助你们复习。好，下课，下节课就上英语吧。”

许夏直接出去了，苏然几个人也跟着出去，剩下的同学还回味在刚才讲课的场景。x