第四十九章 是蝴蝶吗（1 / 2）

在高专注度模式下，孟羽没有受到任何外界的干扰。

考试时间来到第四十分钟，他已经答完了前边的所有问题，只剩下作文了。

而这个时候，大多数学生都只是刚做到阅读部分而已。

短暂的休息过后，孟羽重新把心绪沉浸到考试之中。

“阅读下面的文字，按要求作文。”

临江市最近几年的高考作文题目都是类似的出题方式，扫过一眼，孟羽大致确认了这次作文的类型。

“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志也，不知周也。俄然觉，则蓮蓮然周也，不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓物化。”

“据《枕中记》载，卢生在hd客店遇道士吕翁，自叹穷困。吕翁取青瓷枕让卢生睡觉，这时店主正在煮小米饭。卢生在梦中享尽荣华富贵，一觉醒来，店家的小米饭还没熟。”

“根据以上材料，谈谈你对‘梦’的看法。”

他放下笔，低头沉思了片刻。

题干中给出的材料，一段是古文，一段是白话。

第一段古文中虽然有很多生词，但根据蝴蝶、庄周这两个关键词，很容易判断出来，说的其实就是庄周梦蝶的故事。

庄周梦见自己变成了一只蝴蝶，感觉十分惬意以至于忘记了自己是谁。

突然惊醒后，他才重新想起了自己的身份。

而第二段白话，孟羽之前在课外阅读中看到过，小米还有一个“黄粱”的别称，所以这个故事很显然就是所谓的“黄粱一梦”了。

“关于梦的看法？”

他忍不住皱起了眉头。

这个话题……给的稍微有点不同寻常。

甚至可以用诡异来形容。

高考作文题最近几年走的都是务实路线，写议论文的时候很容易就能找到中心论点。

可这次的题目，怎么说呢。

孟羽感觉能抓的点很多，但似乎又都不太贴切。

黄粱一梦中的卢生出身穷困，在梦里却拥有了荣华富贵，用议论文的思路进行分析，可以找到“因现实艰难自暴自弃，沉湎于虚无的幻想”这个点来进行驳斥，倡议新时代的青年应当勇于面对，积极克服困难。

但是一种偏于套路化的写法，一般时间所剩无几的时候，用类似的思路去解题是最为合适的。

孟羽现在的时间还很充裕，他还可以继续考虑其他的路径。

他又重新看向了第一段材料。

作文题干中给出的材料，有些时候会是相互之间关联性不强的内容，选材的时候完全可以只取其中之一。

庄周梦蝶的典故重点放在了“我”与“蝴蝶”的同一上，从这点入手，倒是能切入环境保护的问题，也算是比较容易拿分的套路化方案了。

思索了片刻，孟羽还是觉得不妥。

这次给出的两段材料还是比较有相关性的，最好是能够在文中都有所体现。

“如果用来做对比……”