第35节（2 / 2）

德坎突然又像想起了什么事，让音乐教师心头一惊。

“这件乐器能麻烦你送到校长室门口吗？它有点老化了，有点影响教学质量，我会让校长给你换台新的。”

德坎指着那架钢琴说道。

“没问题！谢谢！”

音乐教师干脆利落地回答。

不是坏事就行，何况还是这种好事？

随后他客客气气地送德坎离开了音乐教室，并保证一定会尽快把钢琴送到校长室门口。

可妮莉雅在音乐教室外的不远处看着恶魔教师送别德坎时那副恭维的样子。

感觉有很多槽要吐，但不知从何说起。

一想到是她的好队友德坎，就觉得似乎也没那么奇怪了。

德坎很快和可妮莉雅汇合，并带着她往下一个目的地走去。

“可妮莉雅，我们可以去会一会奥利芙小姐了。我发现这些恶魔格外好对付的原因正是他们太过遵从自己的欲望和本性，弱点也就变得过于明显。奥利芙小姐虽然看起来是最混乱最难对付的，实际......可能反而是最好解决的。”

“好，我该做什么？”

“这一次你的任务很关键......”

两人一路上小声密谋，时不时还用着他们两人之间独特的语言。

一路按照地图的标识来到了恶魔实验室的不远处。

再过两个拐角就会抵达恶魔实验室所在的走廊。

“可妮莉雅，你就待在这里吧。”

德坎停下了脚步。

由于知道奥利芙小姐可能会直接抓取恶魔实验室附近的学生这个机制，这里应该就是比较保险的安全距离了。

“嗯。”

可妮莉雅点了点头。

两人再一次如同在进入音乐教室前的安排，德坎去挑战房间，而可妮莉雅在外待命。

......

赫文利特学院观战厅里。

不少高年级学生也聚集了过来，观看着德坎和可妮莉雅的攻略过程。

“他们这个路线，是要直接去攻略最终房间了？”

先前导播有记录下德坎绘制的地图放在了画面的右下角，可以给所有观战者提供更好的体验。

“不应该啊，他们的情报还没搜集完全！”

有高年级的学生抱着脑袋感叹着。

尽管德坎对普通房间的攻略方式都非常邪乎，但这种探索类的影世界，最终房间完全是另一个概念。

但凡小觑，将会付出惨重的代价，功亏一篑！

“他不是已经搜集到了足够的情报了吗？”

有低年级学生不解地问道。

然而附近的高年级学生都摇着头。

“奥利芙小姐不一定会按照规则来，且具备极高战斗力。”

“也就是说恶魔实验室，无论是解密和强拆都很难攻略成功。”

“从合理性来考虑，要让四阶挑战者有机会击败奥利芙小姐，答案只有一个了。”

“那就是利用校长来解决她。”

“所以其实还要搜集到关于校长出现在学校的规律才对，然后掌控好时间，引诱奥利芙小姐违规，让校长来杀掉她。”

不少高年级学生耐心地解释着。

这让低年级生恍然大悟。

“但是，这两个人......有按正常的路线走过吗？”

“......”

不知是谁的提问，让所有学生都沉默了。

他们担心的对象逐渐从德坎变成了奥利芙小姐。

......

德坎走到了恶魔实验室门前，深吸了一口气。

要说来到四阶影世界之后，哪个房间稍微有一点危险，那一定是这间恶魔实验室了。

当然，他所指的“危险”不是常规意义上的危险。