第20章【VIP】（2 / 2）
现在谁也不敢提周制。
何况天幕虽然看似指责周朝蛮夷，但秦二明显不是在否定周朝正统。
否则秦朝不也是蛮夷？
既然按疆域算都是蛮夷，那就不能以疆域计。
【秦二提出应以文明传承来判定夷夏之分。】
【“夏商周秦一脉相承，谓文定华夏。”】
【“言华夏语、书华夏文、承华夏史、尊华夏正统者，为华夏儿女！”】
“所以承载百家思想的启蒙书名为《语文》？”
张良心如擂鼓。
纵朝代更迭，然华夏永存。
独角兽
“夏亡有商，商亡有周，周亡有秦，秦亡有汉或楚，不变的是这片土地上的华夏儿女。”
这才是秦二的志向。
始皇帝只能看到一朝之兴衰，秦二看见的却是华夏的万世。
此话并不是张良在鄙薄始皇帝。
他之前一心复韩，不也是只能看到一国？
………
文定华夏！
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最热衷华夷之辩的就是儒家。
儒家内讧驰名百家，就连孝都要分出个小孝大孝，更何况是华夷之辩！
秦二的判定却是最为震撼也最有道理。
足以覆盖所有的分歧。
传承华夏的历史、以华夏为正统、使用华夏的语言文字的人，就是华夏儿女。
………
赵佗呆了半晌，不知道该喜该忧。
秦二的判定虽然没有将百越人排除在华夏之外。
但也没将百越列入华夏之内啊！
百越人说的是越语，尊的是自己的祖先与神灵。
“……陛下将万余秦女迁至南越，我又劝导士卒在此生儿育女，或许再过几十年就能让南海郡人也成为华夏儿女。”
赵佗自言自语，他从秦地来到南越，已有七年了。
【我记得始皇帝的“书同文”，秦朝不是把其他六国的文字都废除了吗？那怎么确定秦小篆就是华夏文呢？】
【不，七国文字都源于甲骨文，主体是一致的，就是书写习惯不同。】
【没看懂。】
【总之就是七国文字有点差异但不多，互相都认得出来，政哥统一文字主要是规范和简化，本质上都是华夏文。】
【现在用的简化字就是秦二对小篆的简化，也是华夏文。】
【懂了！】
“好一个言华夏语、书华夏文、承华夏史，可凭什么说秦就是华夏正统！”
有六国遗族依旧不甘心。
但也有许多有识之士在看到华夏论后放弃复国：
承载华夏之史的国家就是华夏正统，若秦亡有楚，楚国就是华夏正统。
数千载华夏论，何必只看今朝。
秦二世身为秦帝，却在王朝鼎盛之时承认后世王朝的正统性。
这不止是文定华夏，更是以大秦之社稷来定论华夏。
………
嬴政看了眼秦二，神情似笑非笑。
嬴云曼假装没看到。
祖龙希望大秦延续万世，她却以大秦定论华夏。
从后世人的口吻也不难看出，几百年后大秦确实没了，取而代之的新正统接受了她的馈赠。
秦朝不再，华夏依旧。
嬴政当然不满。
但胡亥亡国、扶苏亡种险些成为事实。
罢了。
秦二以大秦社稷为后世定正统，后世也将因华夏视大秦为继周之正统。
【发现盲点：那不会说话的哑巴、不认字的文盲就不算华夏人了？】
【你可真是个小机灵鬼——重点是前面2个吗？当然是后面的“承华夏史、尊华夏正统”啊！】
【楼上上的疑问虽然离谱，但从某方面而言也不是没有道理。哑巴这个秦二没办法，不认字秦二还真能管，那就是后续的办学以及更之后的义务教育。】
【不过这些稍后再说，我继续讲百家大议。】
叔孙通心悦诚服。
他不知道“义务教育”是什么意思，但教之一字不正是出自孔子的“有教无类”？
孔子认为教育不分贵贱贫富，秦二增添不分男女。
荀子主张要通过后天的教化和修养来转化人性之恶，秦二将教育推行至所有百姓。
这不就是孟子的得民心者得天下吗？
就只剩下修身和中庸还未体现，但这两者更关注自身。
一个能践行三圣之论的君王，她的道德修养难道会差吗？
“我知道儒家该如何传承下去了。”
叔孙通已经找到了属于儒家的那条路。
秦二以法治国，却以儒家至理教导百姓。
那大秦每里都有的“学校”，就是最适合儒家的地方。
有教，无类。
………
管不了哑巴，但是能管文盲。
张良忽而摇了摇头。
为之前的浅薄。
他以小人之心度秦二让女子入学为官之意。
原因竟然如此简单：
华夏儿女。
女子自然也是华夏儿女啊。
既然是华夏儿女，又怎能不识字、不承史、不尊正统？
可惜那个自己并不信任秦二，只当她言欺黔首，才会试图装病躲开推行女子入学之事。
【秦二的原则其实不是挑选精华，而是去其糟粕：对华夏无害，彼此矛盾的思想也可以同入教材。】
【被秦二点名否绝的不多：除了崇古愚君抑民，就是墨家的天志明鬼。】
【即墨子认为天有意志，天志和鬼神能够赏善罚恶。】
张行示意众弟子止步。
见弟子们面色各异，或惊或惧或怒或忧，张行出言安抚：
“其一，秦二世并不否定兼爱非攻。”
“其二，墨子从未自称完人。”
“其三，若秦二的否定无法说服墨家，我们依旧能以墨者之身推行思想。”
众弟子逐渐平静下来。
张行注视着天幕，其实看到天幕所言，他反而喜远胜于忧。
他最怕的是秦二否定“非攻”。
………
嬴政眯了下眼。
他已经发现不对劲。
否认明鬼？
否认的是鬼神能够赏善罚恶，还是……
【啊？墨家这种科学学派居然是信鬼神的？】
【以秦二对政哥的推崇，她没把墨家给扬了？】
【徐福都躲到倭岛了，都被秦二找回来车裂弃市！】
【那是因为徐福骗了始皇帝，墨家虽然信鬼神但没去骗始皇帝嘛，罪不至死。】
徐福面露惊恐！
他海上寻访仙家多年未果，现在人在琅琊。
他正打算回咸阳欺骗始皇帝，以寻访仙山已有眉目为名，让始皇帝为他准备一艘大船、数千童男童女和百工。
结果天幕直接给出了他的结局：秦二找到了出海后的他并将他车裂弃市！
无关风月
现在甚至都用不着秦二去找他了。
原本护卫他的军卒勃然色变，刀剑已然加身！
“大胆徐福！你竟敢欺骗陛下！”
………
嬴政一拳砸在桌案上！
徐福竟敢骗他！
嬴云曼看了看祖龙沙包大的拳头，觉得应该担心的是桌案。
想到徐福这个狗东西居然真到了日本，她难得地压不住怒气
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。
徐福是真该死啊！
发现秦二看向自己的手且面有愠怒，再看天幕上的“推崇”，嬴政的怒意竟然诡异地平息不少。
冷哼一声，嬴政令内侍遣人速往琅琊，将徐福带回咸阳。
他要活埋了这厮。
………
“长生是假，但这只是方士在欺骗始皇帝，秦二世怎能迁怒鬼神？”
不少墨家弟子暗自在心中反驳。
又不是墨家欺骗始皇帝，秦二怎能因此否绝“天志明鬼”？
张行和部分头脑灵活的弟子却知道大势在秦二。
许多后世之人不信鬼神，甚至为墨家曾笃信鬼神而感到疑惑。
【秦二否绝天志明鬼和政哥关系不大——也可能是以政哥受骗为由进行否绝的话，说服力会很低。】
【要在那个时代论证天意鬼神不存在其实很难，秦二的逻辑我怀疑师从名家。】
【“若天有意志，为何有干旱洪涝地震蝗灾瘟疫？是天在无罪降罚吗？”】
【“若天有意志，为何不救无辜百姓于战火之中？是天在有善不赏吗？”】
【振聋发聩！】
名家众人：……还有这种好事？
墨家众人一片寂静。
这些问题其实他们也想过。
在遇见贫病交加蜷缩在角落等死的老者时，在看到水沟里的女婴尸体时，在发现黔首食不饱腹而权贵以肉饲犬时。
可天若没有意志，又有谁可以罚恶赏善？
张行长叹一声。
不是墨家要信鬼神，是墨家希望君王、权贵、官吏、百姓能信鬼神啊。
………
墨家的主张从来不为君王所接受，也没有多少黔首知道。
但在看到秦二的两段质问时，他们并没有为秦二喝彩。
干旱、洪涝、地震、蝗灾、瘟疫、战火。
每一个都是他们不能承受之重。
真的遭遇这些灾难时，他们除了祈求上天，什么都做不了。
不是墨家主张天意。
是黔首们只能祈求天意。
大秦律法虽规定遇到灾难时，官员会带领百姓自救，官府会给灾民借粮只需承担一定的利息，还可以灾年缓交赋税——
可大灾之前，黔首们就已经活得很艰难，大灾之后又如何还得起？
何况还有官吏贪酷相逼、乡绅趁火打劫……
【但墨家张行的反问也很经典，感觉秦二真不像那个时代的君王，换个人绝对会把墨家连巨子带弟子带追随者一起埋了。】
【政哥：你在内涵我？】
【“大秦法不上君王，若君王有错，又有谁能罚恶？”】
百家皆惊。
墨家巨子竟敢如此大胆？
这个问题但凡存有治国理念的学派都思考过，但并非都有结果。
法家兵家放弃思考。
儒家劝君王仁德。
道家劝君王无为而治，少干预百姓。
阴阳家劝君王顺应天意，实行德政。
农家劝君王与百姓共同从事农业生产，体恤民情。
对，不是放弃就是劝。
唯独墨家在期待天意鬼神能惩治君王。
似乎跟放弃也没差多少，但在这个时代能有惩治君王的想法，就已经足够离经叛道。
………
墨家。
嬴政记得他们，尤其是助大秦一统天下的秦墨。
可用，不能重用。
大秦一统之后，他没有再用墨家。
却也没有出手覆灭墨家。
后世之人低估了他的器量。
不过，秦二要怎么回答这个问题？
她就不该在数千黔首面前与诸子百家对话。
………
张行愕然。
他居然真问了？
秦二没有迁怒墨家及墨家弟子？
就连墨家巨子本人，都不敢相信秦二居然真会给他答案。
【“君王作恶，你们不会反吗？难道要我教你们怎么造反吗？”】
【霸气！！！】
【墨家：我以为我已经很激进。】
【秦二：我觉得你还不够激进。】
【最离谱的是，秦二后来还真在初中《历史》手把手教百姓怎么造反！】
【嬴·造反界一姐·云曼。】
【秦二独有的自信：你们随便反，看我给不给你们机会就是了。】
【不知道怎么造反？我教你啊。】
【信什么天意鬼神，我自己来！】
【被秦二斩首的胡亥为这份造反指南舍命代言。】
“荒唐！”
嬴政怒斥秦二。
祖龙气场全开时压迫感是真吓人啊。
嬴云曼勉强压下心悸：“若我大秦不能万世，后来的朝代也不该万世！”
李斯被公主这番话给说懵了。
好一会才捋清公主的逻辑：
若无人造反成功，大秦自然万世。
若有人成功造反，那她先把造反的方法教给百姓，让后来的朝代也不能万世。
好像很有道理，但又有些牵强——
若公主不教百姓造反，说不定秦朝就能万世呢？
但从胡亥险些亡秦来看，大秦万世的可能性确实不高。
所以公主的逻辑是：
既然大秦迟早不能万世，那她就让后世朝代也不得万世？
好像对又好像不对。
李斯的思维从未有过如此般的混乱。
嬴政没被秦二绕进去：“你如何确定大秦不能万世？就因为胡亥？”
“圣明如陛下，都会有胡亥这种继任者；大秦万世之中，又会有多少不如胡亥的继任者？”
要不是扶苏就在旁边坐着，嬴云曼肯定得在胡亥后面加上他。
见祖龙怒意不减，她换个角度狡辩：
“没有我的教导，胡亥治下的百姓依旧会反；有我教导百姓，下一个胡亥就不敢如此胡作非为，或许能为大秦续命。”
嬴政的执念就是大秦万世，就算达不成也不允许任何人给大秦截寿。
但秦二以“续命说”进行解释，再三衡量后嬴政只能作罢。
秦二的自信与固执都不逊于他，偏偏他还只有一个合格的继任者。
………
墨者拜服。
“墨有
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‘非命’，人可以通过自己的努力改变命运。”
“我们不能指望天意鬼神，要改变世间不公，是应该由我们自己来。”
张行因看透世情而沉寂多年的眼中重新有了光亮：
“秦二世非寻常君王，这将是我墨家最好的机会。”
………
项羽从不认为自己弱于他人。
但面对秦二的挑衅，他竟然感到棘手。
“你们随便反，看我给不给你们机会就是了”。
这话就像是对他说的。
若秦二作恶，那他造反的时机就到了。
若秦二不作恶……
嗤。
他又不是一定要反。
………
韩信意动。
造反，这在任何兵书中都没有提及。
他还真想学。
虽然不会用上，但不知道为什么就是想学。
到时候买一本《历史》好了。
【秦二对天志明鬼的否绝好像没有对儒家那样凶残？】
【大概是因为崇古愚君抑民正切实对华夏造成危害，但天志明鬼没有。】
【墨家幸运在他们当时太小众？】
【不能纯算幸运吧？天志明鬼的根源在于墨子想不出该如何惩治作恶的君王，就只能编造天志鬼神来恐吓君王。】
【在那个时代，有这种思维已经很勇了。】
【但天志鬼神会禁锢科学的发展，秦二必须把它的影响扼杀在摇篮里。】
禁锢科学？
张行记得“墨家这种科学学派”这句话。
天志明鬼禁锢了墨家的发展？
秦二何出此言？
想不明白的事张行只能暂且搁置，等拜见秦二再去求解。
墨家其他弟子们也有许多想要询问秦二的问题。
张行索性取出木片，将弟子们的问题归纳。
………
确定天幕没有给出祈求鬼神之外的办法，黔首们非常失望。
“阿父，秦二已经教我们了啊！”
先前咬定要去上学的女孩突然说道。
“你这女子！怎能如此称呼二世！”
女孩捂住嘴，她也没注意，一不小心就说出来啦！
“阿花，二世怎么教我们的？”女孩父亲降低声音问道。
阿花放下手，一根根掰着手指头：“免赋、免徭役、上学……就不怕旱灾啦！”
汉子愣了好一会。
“是啊，免赋免徭役，就会有很多存粮……”
【百家大议最终形成了大秦第一本启蒙《语文》，共计十册，涵盖十六家学说的思想。】
【与此同时秦二腾出大量宫殿作为华夏书阁，尽收百家学说与各国典籍，对所有华夏儿女开放。】
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